UJIAN AKHIR SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Mata Kuliah : Peng,Kurikulum Hari : 22 - Juni- 2
Dosen : Suriansyah Noer M.Pd.I Bentuk Ujian : Tertutup


أَجِبْ عَنْ هٰذِهِ اْلأَسْئِلَةِ اْلاٰتِيَةِ !

١. مَاذَا تَفْعَلُ بَعْدَ نَوْمٍِ ؟
٢. اَلْقُرْاَنُ الْكَرِيْمُ ........... مِنَ اللَّهِ تَعَلَى اِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ
٣. كَمْ أَرْكَانُ الإِيْمَا نِ؟
٤. مَا اِسْمُ اُبُ مُحَمَّدْ؟
٥.هل يَجِبُ اَنْ نُؤْ مِنَ بِاَنَّ اللهَ اِلَهٌ وَاحِدٌ لاَشَرِيْكَ لَهُ ؟
٦. مَا اَسَاسُ الشَّرِيْعَةِ الاِسْلاَمِيَّةِ؟
٧.باية كلمة تجمع بيننا ؟
٨.اَيْنَ وُلِدَ مُحَمَّدْ؟
٩.اَيْنَ دُفِنَ مُحَمَّد؟
١٠إِلىَ اَيْنَ تَذْهَبُ بَعدَ تَنَاوُلِ الْفُطٌوْرِ ؟

UAS Pengembangan Kurikulum

UJIAN AKHIR SEMESTER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Mata Kuliah : Peng,Kurikulum Hari : 22 - Juni- 2011

Dosen : Suriansyah Noer M.Pd.I Bentuk Ujian : Tertutup

1. Sebutkan prinsip-prinsip kurikulum PAI yang kamu ketahui ?

2. Bagaimana peranan guru dalam pengembangan Kurikulum ?

3. Jelaskan prinsip-prinsip yang dapat dijadikan dasar kriteria penilaian kurikulum !

4. Apa yang kamu ketahui tentang model konsep kurikulum?

5. Apa yang kamu pahami dan mengerti tentang Kurikulum ? jelaskan !

UJIAN TENGAH SEMESTER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Mata Kuliah : Materi pemb.Bahasa Arab Hari : 20 April 2011

Dosen : Suriansyah Noer M.Pd.I Bentuk Ujian : Tertutup

أَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ صَبَاحاًَ بَاكِراًَ

فَأَتَوَضَّأُ ثُمَّ أُصَلِّي الصُّبْحَ فِي جَمَاعَةٍِ

وَأَقْرَأُ بَعْضَ آيَاتٍِ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيْم

وَبَعْدَ ذٰلِكَ أَذْهَبُ إِلَى أُمِّي فَأُسَاعِدُهَا عَلَى إِعْدَادِ الْفُطُوْر

كَا نَ مُحَمَّدٌ صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَ سَلَّمَ يَتَعَبّدُ فِى غَا رِ حِرَاءٍ

وَ لَمَّا بَلَغَ اَرْبَعِيْنَ سَنَةً نَزَلَ عَلَيْهِ جِبْرِ يْلُ

بِا الوَحْيِ

اَ جِبْ هَذِ هِ الْاَ سْئِلَةِ مَنَا سَبَةً بِا الْقِرَأَ ةِ !

١. متى تقوم من النوم ؟

٢. هل تصلى الصبح منفردا ؟

٣.أتساعد امك على اعداد الفطور ؟

٤.اَ َيْنَ يَتَعَبَّدُ مُحَمَّدٌ صَلَّى اللَّهُ عَلَيَهِ وَ سَلَّم ؟

رَتِّبْ هَذِهِ الْكَلِمَةِ حَتَّى تَكُوْ نُ جُمْلَةً مُفِيْدَ ةً !

٥. اَ مَرَ - فِى – الَخَلِيْفَةُ اَ بُوْ بَكْرٍ - الْقُرْآ نِ – بِجَمْعِ

مُصْحَفٍ – وَاحِدٍ

٦. يَجِبث - اَ نْ - نُؤْمِنَ – مِنْ – عِنْدَ اللّهِ – بِاَ نَّ

القران - علينا

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum Hari : 20 April 2011
Dosen : Suriansyah Noer M.Pd.I Bentuk Ujian : Tertutup


1.Apa yang dimaksud dengan Kurikulum ? dalam pendidikan apa kedudukan kurikulum? Apa peranannya ?
2.Sebutkan enam fungsi kurikulum dan jelaskan ? mengapa filsafat sangat diperlukan dalam dunia pendidikan ?
3.Apa yang kamu ketahui dengan organisasi kurikulum ? ada berapa unsur dalam pelaksanaan strategi kurikulum

http://www.kajian.net/radiobox/playlist.xml&displayheight=100&shuffle=false&showeq=true&showstop=true&overstretch=fit" class="mceItemParam">